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Affichage des articles du août, 2017

L'école des princesses : chapitre 35

35) Le temps de la tonte Un soir, lors du souper, un mois après l'arrivée de Marie, la Francine fit une annonce importante : "A partir de d'main, ce s'ra le moment de la tonte des brebis et d'la préparation de la laine. Marie, tu d'vras tondre les animaux avant l'arrivée du berger, puis y faudra préparer la laine pour qu'elle puisse être filée. Tu t'feras aider par l'Antoine : il a beau avoir sa patte folle, il lui reste ses deux bras, il faut quand même qu'il s'en serve. Par contre, faudra qu'tu lui apportes ce qu'il faudra pour l'ouvrage. Tout ça s'ajoute à tes charges de d'habitude. Est ce que tout est clair? - Oui, bonne mère (c'est ainsi que Marie appelait la Francine) - Pas trop tôt de pouvoir servir à queque chose dans c'te ferme, répliqua l'Antoine; t'inquiète pas Marie, à nous deux, l'travail sera vite fait" Depuis son arrivée, et en partie grâce aux soins de la jeune fille, le ...

L'école des princesses : chapitre 34

34) La dure vie de paysanne Le lendemain, la Francine réveilla à nouveau la jeune fille avant le lever du jour. Cette fois, Marie se rendit seule au puits, et revint avec ses deux seaux pleins. A son retour, la paysanne lui rappela l'ensemble des tâches qu'elle aurait à accomplir ce jour. Marie, comme la veille avait à sa charge l'entretien du potager : continuer les semis commencés la veille, repiquer les légumes semés durant l'hiver sous abri, arroser, biner, sarcler le jardin, le protéger des nuisibles et enfin, récolter les légumes nécessaires pour les repas. De plus, elle devait s'occuper des bêtes, protéger le foyer, surveiller les enfants afin qu'ils effectuent leur travail et ne sèment pas le désordre dans la ferme, ainsi que le cochon, afin, d'éviter, en particulier, que l'eau ne soit souillée. Ses autres missions incluaient, comme la veille, les soins pour l'Antoine, en particulier s'assurer qu'il restât propre, la préparation de...

L'école des princesses : chapitre 33

33) Premier jour à la ferme  Le jour n'était pas encore levé que la Francine se dirigea vers la couche où dormait Marie, en compagnie des enfants " Hé, debout mamzelle Marie, chuchota la la paysanne, tout en agitant vigoureusement le corps de la jeune fille, c'est pas l'moment d'fainéanter; la journée commence dès maintenant pour toi" Marie, qui s'attendait à ce lever de très bonne heure, se réveilla aussi vite qu'elle put. La Francine lui donna des habits qui appartenaient à sa fille, et lui signifia de s'habiller en hâte et de la suivre. Une minute après, les deux femmes sortirent de la ferme et se dirigèrent vers le centre du village, où se situait le puits. Marie avait apporté deux grands seaux avec elle. Pendant, le trajet de la ferme au puits, la Francine expliqua à la jeune fille le travail qu'elle attendait d'elle: "Mamzelle Marie, quand mon Antoine s'est blessé, j'espérais que Jacquot puisse prendre sa place pou...

L'école des princesses : chapitre 32

Chapitre 32 : la proposition de Marie La Francine demanda à son neveu : "Alors, mon Jacquot, fais donc les présentations - La tante, voici M'sieur Jean Polequin : c'est mon patron, et j'lui dois tout. Sans lui, je s'rais p'tet mort aujourd'hui, car il m'a trouvé alors qu'j'étais un pauv' vagabond mendiant. Il m'a r'cueilli, nourri, et en plus, il me paie juste pour faire rire. Moi que tous voyaient comme un bon à rien, j'suis devenu quelqu'un qu'on aime, qu'on applaudit. J'ai jamais été aussi heureux qu'avec lui et les aut' de la troupe. La d'moiselle, c'est Marie Fabre. Elle est aussi d'la troupe, mais qu'depuis un an et demi. C'est une jeune fille, qui joue, mais aussi qui écrit, et en plus pour moi. J'ai rarement vu d'moiselle aussi gentille, et elle m'aime bien, tu sais Marie, Jean, voici ma tante, la Francine, mon oncle, l'Antoine et mes p'tis cousins. - M...

L'école des princesses : chapitre 31

Chapitre 31 : Arrivée à la ferme Pendant trois jours, le petit groupe traversa la campagne à pied, logeant et soupant la nuit dans des gîtes; Jean et Marie avaient emporté quelque argent afin de payer le couvert et la couche. Enfin, à la fin du troisième jour, alors que le soleil se couchait, les quatre voyageurs parvinrent au village où Jacques avait vécu son enfance. Après s'être séparés de leur accompagnateur, Jean et Marie suivirent Jacques qui les mena vers la ferme de son oncle. La ferme était une petite mansarde, flanquée d'un côté d'un poulailler et de l'autre d'une petite étable, avec, à l'arrière un jardin potager. Une fois arrivés, Jacques expliqua à ses compagnons qu'il souhaitait d'abord voir sa famille seul, ce qu'ils acceptèrent sans hésitation. Marie et Jean se mirent à l'écart, tandis que Jacques s'approcha de la maison de son oncle. Jacques frappa à la porte, et, peu après, une femme grande, massive, vêtue d'un blia...

L'école des princesses : chapitre 30

30) L'histoire de Jacques Dès l'aube, Jacques, Marie et Jean se mirent en marche avec le paysan, à qui Jacques avait expliqué que le chef de la troupe et une de ses partenaires souhaitaient parler à sa tante. Pendant qu'ils parcouraient le chemin à travers la campagne, Jean raconta à Marie l'histoire personnelle de Jacques, avec l'accord de celui-ci. Jacques était né d'une famille de paysans très pauvres. Alors qu'il n'avait que six ans, ses parents et frères moururent de dysentérie. Seul survivant, il fut recueilli par un de ses oncles, celui-ci précisément chez qui ils allaient. Jacques était très aimé de son oncle et de sa tante, qui le considéraient comme leur propre enfant. Malheureusement, il dut subir la jalousie de ses cousins, qui n'acceptaient pas que cet enfant étranger reçoive l'affection de leurs parents. Ils se coalisèrent pour lui rendre la vie impossible, lui faisant subir quantité de brimades, tentant par tous les moyens de l...

L'école des princesses : chapitre 29

29) Une terrible nouvelle Les mois passèrent. La troupe continuait sa route à travers le pays, vers le grand port du sud, puis vers l'ouest, et enfin, au début du printemps à nouveau vers le nord. Marie constata néanmoins que l'itinéraire suivi n'était pas exactement identique à celui de l'année précédente. Jean lui expliqua que la troupe ne pouvait pas faire étape dans l'ensemble des villages du pays en un an ; or, il souhaitait faire profiter à tous des joies du théâtre, aussi s'efforçait il, autant que possible de faire étape dans des villages où il n'était pas passé l'année précédente. Un soir de printemps, alors qu'ils faisaient étape dans un petit village, les comédiens virent un paysan d'âge moyen d'approcher de leur campement. Jacques, qui semblait le reconnaître, s'approcha à son tour de lui, et Marie les vit parler ensemble pendant quelques minutes. Quand Jacques retourna vers ses compagnons, il semblait complètement bouleve...

L'école des princesses : chapitre 28

28) Représentations au palais Le lendemain, la troupe se rendit au palais sous escorte des gardes royaux, pour une représentation devant l'ensemble de la Cour. Le roi avait demandé que soient représentés "La séduction est mauvaise conseillère" et "Horace et Calircé", et les comédiens avaient amenés avec eux tout le matériel dont ils avaient besoin pour le spectacle. Jean raconta que le messager lui avait raconté qu'à la cour, tout le monde ne parlait que de cette "Marie Fabre", cette comédienne débutante qui se piquait d'écrire des pièces. Comprenant bien toute l'ironie et la condescendance qui transparaissaient dans ces propos, Marie fulminait en elle-même, désirant plus que jamais montrer sa valeur à tous ces fats courtisans qui se croyaient si supérieurs par la seule vertu d'être né dans la noblesse, et aussi faire honneur à ses parents. A mesure que la troupe se rapprochait du palais, Marie sentit monter l'angoisse dans son c...

L'école des princesses : chapitre 27

27) Nouveau projet de pièce et invitation au palais Après cette mémorable journée, Marie se sentit enfin plus sereine et put profiter des joies de la capitale. Elle était si heureuse de jouer dans le plus grand et plus beau théâtre du royaume, sur cette immense scène, et devant un public aussi nombreux. De plus, la profusion de décors, accessoires et costumes permettaient à Jean de proposer des mises en scènes spectaculaires, y compris, à la grande joie de Marie, pour "Horace et Calircé". De plus, en compagnie de Jacques et de Thierry, elle se promenait régulièrement dans la ville, le plus souvent  pour y faire des commissions pour la troupe, mais parfois aussi juste pour explorer la cité. Elle découvrait ainsi des quartiers de la capitale qu'elle n'avait jamais visité pendant sa vie de princesse, ce qui lui plaisait beaucoup. Une semaine après leur arrivée en ville, Jean demanda à Marie de venir le voir dans sa chambre. Il lui montra le manuscrit d'une comédi...

L'école des princesses : chapitre 26

26) Le plan de Drake Le jour dit, quatre jours après l'arrivée de Marie en ville, Drake vint au théâtre pour récupérer la jeune fille, et tous deux traversèrent la ville pendant près d'une demi-heure, jusqu'à une petite maison, dans laquelle ils entrèrent tous deux. Là, Drake exposa à une Marie dévorée par l'impatience et la curiosité le projet qu'il avait préparé : "Ma chère Marie, commença t-il, j'ai réfléchi longuement à ta situation, et j'en suis arrivé à la conclusion que si ta première rencontre avec tes parents et tes proches après tant d'années se déroule dans des circonstances où tu ne pourras te faire reconnaître, leur parler, leur donner de tes nouvelles, ta souffrance et ta frustration seront si grandes qu'il te sera impossible de pouvoir les dissimuler à tes partenaires et aux membres de la cour. Aussi, j'ai estimé que la seule solution pour éviter cette situation consistait à t'offrir l'opportunité de revoir tes pare...

L'école des princesses : chapitre 25

25) Arrivée au Grand Théâtre A leur arrivée au grand théâtre, les comédiens furent accueillis par son directeur, un petit homme aux cheveux gris, que Marie reconnut car il se rendait régulièrement au palais pour rendre compte des activités du théâtre à ses parents. Il était accompagné d'une jeune ordonnance, un beau jeune homme qui était inconnu de la jeune fille. "Mesdames et messieurs, commença le directeur, je vous souhaite la bienvenue au nom du Roi. Sa Majesté espère que vous serez satisfaits de votre séjour dans son théâtre, et que vous apporterez joie et amusement à ses sujets. Avant de me suivre afin que je vous conduise à vos appartements, veuillez remettre à ce jeune soldat la liste des pièces de votre répertoire, qu'il remettra à Son Altesse Royale." Puis, en remarquant enfin Marie : "Oh, mais je vois une nouvelle figure dans votre troupe, et de surcroît, pleine de jeunesse et de beauté. M. Polequin, auriez vous l'amabilité de faire les présent...

L'école des princesses : chapitre 24

24) Retour à la ville natale Cependant, la troupe se rapprochait peu à peu de la cité royale où elle prenait ses quartiers d'été. La perspective de retourner dans sa ville natale suscitait en Marie des sentiments intenses et contradictoires. D'une part, elle était très excitée de revoir la ville dans laquelle elle avait vécue toute son enfance et à laquelle tant de souvenirs étaient associés. Elle n'y était plus revenue depuis le jour fatidique où ses parents l'avaient livrée au dragon. De surcroît, comme c'était sa première visite sous l'identité de la comédienne Marie Fabre, elle aurait l'opportunité de voir sa ville sous un jour bien différent que celui qu'elle connaissait en tant que princesse. D'un autre côté, son coeur était aussi rempli d'appréhension et d'angoisse, car elle savait qu'elle serait plus proche de ses parents, ainsi que des personnes qui l'avaient connue et aimée, qu'elle ne l'avait jamais été depuis des...

L'école des princesses : chapitre 23

23) Le voyage continue Deux mois après leur arrivée, et trois semaines après la création de "Horace et Calircé", la troupe quitta le grand port pour se diriger vers l'ouest. Marie et ses compagnons longèrent la côte sud du royaume pendant un mois, jusqu'à rejoindre la deuxième ville portuaire du pays et principal port de pêche, où ils séjournèrent trois jours. Lorsqu'ils la quittèrent, l'hiver venait de s'achever, et la troupe prit la direction du nord. Le printemps fut consacré à la traversée du royaume du sud au nord, puis, au début de l'été, ils se dirigèrent vers l'est, pour rejoindre la capitale, siège du palais royal et plus importante ville du royaume, où ils prenaient leurs quartiers d'été pendant un mois. Durant cette grande traversée du pays, la troupe se produisit dans l'ensemble des villages et villes où elle faisait étape. Ils y produisirent une grande variété d'oeuvres ; si les deux nouvelles pièces écrites durant l...

L'école des princesses : chapitre 22

22) Le triomphe de Marie Dès le lendemain, les comédiens commencèrent à tout préparer pour la création de la pièce de Marie. Jean informa le directeur du théâtre que sa troupe préparait une nouvelle oeuvre, qu'ils souhaitaient créer dans les prochaines semaines. Ravi, le directeur leur laissa carte blanche. Ensuite, Jean confia à Louis et Madeleine, qui n'avaient que des rôles secondaires, et donc nécessitant moins de préparation, la mission de rechercher tous le matériel nécessaire à la représentation. Jean soumit chaque accessoire, costume ou élément de décor apportés par les Barnaud à l'approbation de Marie. Fort heureusement, la tâche se révéla relativement aisée, car, les pièces à thèmes légendaires représentant une part importante de répertoire du théâtre, beaucoup de matériel utilisé pour d'autres pièces pouvait être repris pour "Horace et Calircé". Pendant ce temps, Jacques, Marie et Thierry, qui jouaient les personnages principaux, préparaient in...

L'école des princesses : chapitre 21

21) Marie la dramaturge Depuis son arrivée au sein de la troupe, Marie avait découvert l'univers du théâtre, et appris les ficelles du métier d'actrice. Le succès de la dernière pièce où elle tenait pour la première fois un des rôles principaux représentait le couronnement de ses efforts. Mais Marie souhaitait aller encore plus loin : plutôt que de se contenter d'être interprète, elle ambitionnait d'écrire elle même des pièces et y introduire des personnages forts et complexes qu'elle souhaiterait interpréter. Mise en confiance par son récent succès d'interprète, et après avoir longuement étudié les oeuvres de Jean, et analysé leur construction dramatique, elle se sentit prête à relever le défi. Aussi, une fois qu'elle se fût procurée papier, encre et plume, elle décida de consacrer tout le temps libre dont elle pouvait disposer à l'écriture de sa première pièce. Elle ne quittait plus sa chambre, sauf pour les répétitions et les représentations, et r...

L'école des princesses : chapitre 20

20) Un premier grand rôle pour Marie Dés le lendemain de leur arrivée, les représentations reprirent. Le directeur avait mis à la disposition de Jean et de ses comédiens les costumes, accessoires et décors de son théâtre. Ainsi, Jean pouvait préparer des mises en scènes bien plus élaborées et spectaculaires pour ses pièces que pendant la période itinérante. La Compagnie de la Libre Comédie bénéficiait d'une excellente réputation, par la qualité de ses comédiens et la diversité de son répertoire ; aussi, le public était nombreux à chaque représentation, ce qui assurait d'excellentes recettes, au grand plaisir du directeur et de la troupe. La Compagnie consacrait le reste des journées aux répétitions, mais, chaque jour, les comédiens bénéficiaient de quelques heures de temps libre. Louis profitait de ses périodes de liberté pour visiter les tavernes de la ville, pour y boire, faire bonne chère, et si possible, séduire quelque charmante citadine. Mais il était étroitement surv...